Vamos recopilando documentos del curso:
viernes, 25 de julio de 2008
Tercera jornada
Iniciamos la última jornada del curso con la ponencia de José Dulac en la que compiló los contenidos y objetivos del curso: Pizarra Digital y Web 2.0. Dando una visión previsión de su utilización el aula. Sin duda, un futuro apasinante para la innovación educativa.
A continuación, la ponencia de Cristina Alconada sobre Estilos de Aprendizaje presentó los resultados de un estudio anterior y su aplicación inmediata en el curso con la aportación de los profesroes asistentes que analizaron su propio Estilo de Aprendizaje. Continuamos con un Panel de Expertos en el que participaron todos los ponentes.
La sesión de la tarde era la dedicada a los profesores participantes para que mostrasen sus creaciones realizadas durante el curso. Fue una excelente oportunidad para confirmar que habíamos participado en un evento de excelente calidad y que los profesores participantes habían contribuido a ello. Enhora buena a todos por vustros excelente trabajos.
Finalizamos el curso con gran satisfacción por el trabajo realizado.
Seguiremos en contacto.
miércoles, 9 de julio de 2008
Segunda jornada
Empezamos la jornada con la ponencia de Ángel Sobrino. Un magnífico marco teórico basado en la aplicación del sentido común -el menos común de los sentidos- a la tecnología esducativa.
Víctor Acosta nos mostró cómo hacer más próximos y comprensibles los contenidos de Física y Tecnología de ESO. De nuevo, la imagen es la clave. La imagen y la participación de los alumnos, protagonistas de proyectos y construyendo aprendizaje.
Después de la pausa-café, otra sesión de Pizarra, a la que vemos cada vez más posibilidades de aplicación docente fácil y eficaz.
Por la tarde, Pepe Giráldez nos abre la puerta a la elaboración de Wikis.
Y a partir de las 6, Tapas y Tics. Un momento y un entorno para compartir conversaciones, tecnológicas o no.
Víctor Acosta nos mostró cómo hacer más próximos y comprensibles los contenidos de Física y Tecnología de ESO. De nuevo, la imagen es la clave. La imagen y la participación de los alumnos, protagonistas de proyectos y construyendo aprendizaje.
Después de la pausa-café, otra sesión de Pizarra, a la que vemos cada vez más posibilidades de aplicación docente fácil y eficaz.
Por la tarde, Pepe Giráldez nos abre la puerta a la elaboración de Wikis.
Y a partir de las 6, Tapas y Tics. Un momento y un entorno para compartir conversaciones, tecnológicas o no.
martes, 8 de julio de 2008
Primera jornada
Primera jornada del día 7 de julio
Ya en las ponencias de la inauguración oficial del curso se trazó el camino que íbamos a recorrer juntos durantes estos tres días para disfrutar aprendiendo herramientas y actitudes tecnológicas: pizarra digital y Web 2.0.
Cristina Alconada nos recordó que la tecnología debe adaptarse a la persona y al desarrollo de la labor docente, ha de ser una herramienta flexible, cuidadosamente elegida por el profesor, destinada a conseguir un fin, pero nunca el fin en sí misma.
José, Pepe, Giráldez nos mostró cómo rentabilizar la Pizarra Digital en la enseñanza de las humanidades. La imagen y una metodología aquilatada por años de dedicación fueron la base de su exposición.
Pasamos luego a las sesiones prácticas. Las de la mañana dedicadas a la PD y las de la tarde, a la Web 2.0; pero sin marcar fronteras rígidas, insistiendo en la interrelación entre la herramienta y esta nueva postura colaborativa ante la tecnología. El blog fue el objeto de estudio.
domingo, 6 de julio de 2008
Creamos el blog del Curso de Verano "Pizarra Digital y Web 2.0"
Creamos el blog del Curso de Verano "Pizarra Digital y Web 2.0" en que se os invitará a participar a todos los asistentes al curso.
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